Como ya anunciamos hace unas semanas, tuvimos reunión con Manuel, el director, para intercambiar asuntos pendientes que teníamos y trasladarle las propuestas que algunos de vosotros nos enviasteis para dicha reunión. Os hacemos un resumen sobre ese encuentro y sobre el Consejo Escolar al que también asistimos el pasado miércoles.
Salidas, excursiones e intercambios.
En el primer Consejo Escolar a principios de este curso el equipo directivo expuso la programación de salidas, excursiones e intercambios que tienen los alumnos a lo largo del curso asombrándonos con el número de planes y su complicadísima organización para cuadrar fechas y profesores que intervienen en dichas salidas en cada curso sin dejar clases de otros alumnos sin atender. A petición de algunos de vosotros, propusimos al equipo directivo que facilitase esa información a las familias (cada salida, curso y fechas) y accedieron gustosamente a exponerla aunque aún no saben concretamente cómo hacérnosla llegar a todas las familias sin incumplir la Ley de Protección de Datos. Así que, cuando tengan la solución podremos conocer todas las excursiones, intercambios y salidas culturales del centro cada año. Recordamos también, que el Ampa subvenciona una salida cultural por curso de ese programa.
Proyecto de aprendizaje por trabajos colaborativos.
El curso pasado, en 1º ESO, se puso en funcionamiento un programa de aprendizaje a través de "trabajos colaborativos" entre los alumnos, con una coordinación interdisciplinar, a través del cual se pretende motivar más al alumnado, incentivar el trabajo en equipo cuyos miembros tengan diferentes capacidades, mejorar el clima de convivencia en clase y mejorar así los resultados académicos de todos los alumnos. El resultado de todo esto en el curso pasado fue satisfactorio y este año se ha repetido en 1ºESO y se ha ampliado a 2ºESO. El equipo directivo del centro ha pasado una encuesta a los alumnos que han participado y sus respuestas han sido muy positivas. Manuel es conocedor de preocupaciones de algunas familias sobre aspectos a mejorar en este proyecto y lo tiene en cuenta para solucionarlo cada año, pero ve positivo que, tanto para el alumno que sea muy exigente con la realización de los trabajos como el alumno que no sea tan organizado para trabajar en grupo, todos se benefician ampliamente de esta manera de aprender puesto que nos cuenta que los resultados académicos han sido mejores. Seguirán con el proyecto mejorando cada año en aquellos aspectos que hagan falta.
Faltas de asistencia en exámenes.
Se nos informó de que las faltas de los alumnos a exámenes deben ser justificadas para tener derecho a realizarlo en otro día dentro de las posibilidades del centro y deben hacerse con un justificante médico (no informe médico) si es por enfermedad o visita al médico. En algunos centros médicos, concretamente ambulatorios de nuestro barrio, no están facilitando dichos justificantes por normativa interna del propio centro de salud o de la Dirección Asistencial a la que pertenecen lo que hace que se oponga a la normativa de la Consejería de Educación por la que obliga al centro educativo a exigir una justificación médica para poder repetir un examen a un alumno o que dicha falta no quede sin justificar.
Desde el equipo directivo del centro está realizando las gestiones oportunas para dar solución a este problema entre normativas de los dos órganos. Mientras tanto, se debe intentar conseguir el justificante médico del alumno si se quiere justificar la falta de asistencia.
Programa ACCEDE (libros y material didáctico).
A partir del curso que viene se pondrá ya en funcionamiento del Programa ACCEDE, programa de la Comunidad de Madrid de préstamo de libros de texto y material didáctico en centros sostenidos con fondos públicos, para los cursos de la ESO (no bachillerato). En este Consejo Escolar se ha formado la Comisión de Gestión para este proyecto donde está nuestra compañera Ana del Ampa y miembro del Consejo Escolar representando a todas las familias del centro. Recordamos que es imprescindible que los alumnos vayan concienciándose del cuidado de los libros puesto que la normativa marcada por la Comunidad de Madrid es que se donen libros a aquellos alumnos que a su vez dejen los libros del curso pasado en buen estado.
Plan para la semana final lectiva de junio.
Ya se ha aprobado la logística para los días lectivos de junio tras la última evaluación y antes de los exámenes de recuperación. El equipo directivo reunirá a todas las familias del centro próximamente para informar con detalle de la organización que han elaborado teniendo en cuenta también propuestas de los alumnos mayores que es el grupo donde hubo más ausentismo el curso pasado.
